Що таке ABA - терапія

Прикладний аналіз поведінки (Applied Behavioral Analysis) — це наукова дисципліна, яка вивчає поведінку та фактори, які впливають на поведінку в навколишньому середовищі.

На даний момент це один із найефективніших методик корекції поведінки, який дозволяє систематично вивчати поведінку людини, об'єктивно вимірювати та описувати поведінку, визначити причину проблемної поведінки та скласти обґрунтований індивідуальний план корекції.

Основні три напрямками прикладного аналізу поведінки є:

• Корекція соціально неприємливої поведінки;
• Структуроване навчання навичкам;
• Аналіз та навчання вербальної поведінки.

Мета використання принципів прикладного аналізу поведінки (ABA) - покращення якості життя дитини та її сім’ї. Прикладний аналіз поведінки не є стратегією маніпуляції людьми.

Яким дітям потрібна терапія?

Перед усім дітям з аутизмом.

Аутизм – це порушення розвитку, яке зустрічається приблизно у 1% населення земної кулі. Це стан, який містить проблеми з навичками соціальної поведінки і спілкування, сенсорним сприйняттям, рухом і дрібною моторикою, мовою та інтелектуальними здібностями. Фахівці вважають більш правильним використовувати термін не «аутизм», а «розлад аутистичного спектру (РАС)». Адже існує широкий спектр симптомів і ступенів тяжкості, які дуже різняться від людини до людини.

Симптоми аутизму зазвичай виявляються в ранньому дитячому віці – до 3 років. Вони містять порушення здатності спілкування, соціальних контактів і повторювані або обмежені дії. Це може (або не може) бути пов’язано з мовними затримками чи розумовою відсталістю. Ті, хто має РАС, часто демонструють нетипові реакції на сенсорні подразники, такі як незвичайна чутливість до світла, звуку, запаху, смаку. Вони можуть почати кричати або впадати в ступор навіть від тихого звуку або спалаху світла. До іншим загальних симптомів відносяться потреба у повторенні, занепокоєння і, в деяких випадках, дивовижні здібності у певних галузях (часто – в музиці та математиці).

Ознаки наявності у дітей розладів аутистичного спектру:

• Відсутність або затримка розмовної мови.
• Багаторазове повторення певних фраз.
• Мимоволі повторювані рухи, особлива хода (помахи рук, ходьба на пальцях ніг, погойдування).
• Швидкоплинний зоровий контакт (або взагалі його відсутність – дитина просто не звертає уваги ні на кого).
• Неадекватна реакція на звук і світло.
• Відсутність інтересу до стосунків з однолітками.
• Нездатність до участі у спонтанних іграх.
• Стійка фіксація на частинах предметів, невміння сприймати картинку в цілому.

Увага! Діагноз РАС може ставити тільки лікар-психіатр.